Từ năm 2008 đến nay, các cấp hội đã kết hợp tổ chức 1
32% số học viên có việc làm ổn định Ông Nguyễn Văn Chủ - Giám đốc Trung tâm hỗ trợ ND thành thị cho biết, trong những năm qua Hội ND thành thị đã có nhiều chương trình tương trợ dân cày chuyển đổi cơ cấu cây trồng, vật nuôi, ngành nghề hợp, như hỗ trợ vốn sinh sản, tổ chức chuyển giao khoa học công nghệ mới, đưa ND đi tham quan các mô hình sinh sản tiên tiến trong và ngoài nước; đặc biệt là tổ chức dạy nghề cho ND.
200 lớp dạy nghề cho hơn 40. 000 lượt hội viên ND, cốt tử tập hợp vào một số ngành nghề: Trồng, săn sóc mai vàng và hoa lan; kỹ thuật tạo dáng bonsai, nuôi cá kiểng, cá thịt, nuôi bò sữa, lươn, heo.
Bà Kim Loan yêu cầu, trọng điểm cần đổi mới chương trình, phương pháp dạy học, dạy những gì cần thiết với nhu cầu của địa phương, nâng cao chất lượng người dạy, tạo tình huống, câu hỏi để học viên dự luận bàn. Đa số người cần lao chưa qua đào tạo có thu nhập thấp, nhưng họ không đi học nghề, vì cho rằng mất thời gian và mất thu nhập trong lúc đi học.
Ông Được đề xuất, hàng năm, trọng tâm tương trợ dân cày đô thị cần có kế hoạch phối hợp với Hội ND các quận, huyện, tổ chức các buổi tham mưu nghề và chính sách về công tác đào tạo nghề tại các xã, thị trấn. Trồng lan cắt cành là nghề cho ND phường Linh Đông (quận Thủ Đức) có thu nhập cao. Hàng năm, Hội ND thị thành cần phải tổ chức hội nghị sơ tổng kết để rút kinh nghiệm, nhân điển hình những học viên sau khi học nghề, đã tổ chức sinh sản phát triển thoát nghèo và vươn lên khá giàu.
Chiêu Lâm. 200 lớp dạy nghề cho hơn 40. Tuy nhiên theo ông Bùi Văn Thành– chủ toạ Hội ND quận Thủ Đức, đối với việc đào tạo nghề cho nông dân ở tỉnh thành còn nhiều khó khăn, vì phần lớn các hộ ND trên địa bàn quận đất canh tác ít, nhân khẩu đông. Từ năm 2008 đến nay, các cấp hội đã phối hợp tổ chức 1. Bà Nguyễn thị Kim Loan- Chủ tịch Hội ND huyện Bình Chánh cho rằng, việc dạy nghề vẫn còn bất cập do công tác khảo sát, định hướng người học chưa tốt, chất lượng dạy nghề ở một số đay chưa tốt, học chưa đi đôi với thực hành, chương trình, phương pháp dạy học chưa chuyên sâu, bài giảng còn khô khan… Học nghề: lợi quyền, trách nhiệm của ND Theo ông Bùi Văn Thành, để gỡ khó khăn này, Hội ND và các ngành chức năng cần phải đấu tổ chức các lớp dạy nghề ngắn hạn về trồng tỉa, chăn nuôi, tạo việc làm cho ND theo hướng nông nghiệp đô thị, cũng như làm cầu nối hỗ trợ ND tiêu thụ sản phẩm.
Mặc dầu Nhà nước có chính sách tương trợ kinh phí để học nghề, nhưng họ không chịu đi học, chỉ muốn tạo được việc làm ngay, để có thu nhập ổn định cuộc sống. 000 lượt hội viên ND, cốt yếu tụ hội vào một số ngành nghề: Trồng, coi sóc mai vàng và hoa lan; kỹ thuật tạo dáng bonsai, nuôi cá kiểng, cá thịt, nuôi bò sữa, lươn, heo… Sau học nghề đã có 32% số học viên tự tạo được việc làm ổn định, 40-42% số học viên vận dụng kiến thức nâng cao hiệu quả và mở rộng sản xuất, 28% số học viên tìm được việc làm trong các cơ quan, xí nghiệp, công ty.
Theo ông Lê Văn Được- Chủ tịch Hội ND huyện Cần Giờ, do đặc thù địa bàn của huyện là sông nước, thành ra phí đi lại trong quá trình học cao; hỗ trợ học nghề thấp, nên chưa quyến rũ người dân trong việc học nghề.
